Методическая разработка урока русского языка «Правописание приставок ПРЕ/ПРИ» (6 класс)
Автор: Кондратова Алла Владимировна
Данная методическая разработка урока "Правописание приставок ПРЕ/ПРИ"(6 класс) имеет практическую направленность для учителей русского языка и литературы
Опубликовано: 29.10.2025
Как качественно подготовить обучающихся к ЕГЭ по русскому языку
Автор: Бармина Вера Владимировна
В статье описаны основные этапы подготовки к ЕГЭ по русскому языку: Этап 1. Диагностика исходного уровня знаний учащихся. Методы диагностики. Этап 2. Планирование программы подготовки. Этап 3. Отработка практических навыков. Рекомендуемые формы работы. Способы психологической поддержки.
Опубликовано: 29.10.2025
Активные формы и методы домашнего задания
Автор: Бармина Вера Владимировна
В статье описаны современные формы и методы домашнего задания с целью избежать списывания обучающимися с ГДЗ.
Опубликовано: 29.10.2025
Использование современных педагогических технологий при формировании интереса к литературе родного края через выявление в текстах художественно-изобразительных средств
Автор: Щукина Светлана Викторовна
В статье представлен практический опыт работы по формам и методам современных педагогических технологий, способствующих формированию интереса к литературе Коми-пермяцкого края через выявление в текстах художественно-изобразительных средств, определение их своеобразия.
Опубликовано: 29.10.2025
Функциональность исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского языка
Автор: Воронова Виктория Васильевна
В статье рассматривается функциональность исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского языка как важный аспект современного образования. Автор анализирует роль исследовательских методов в формировании у школьников критического мышления, навыков самостоятельной работы и способности к анализу. Особое внимание уделяется практическим примерам внедрения исследовательских проектов в учебный процесс, а также их влиянию на мотивацию и интерес учащихся к изучению языка и литературы. В зак
Опубликовано: 27.10.2025
Комиксы и графические романы на уроке литературы: модное поветрие или мощный педагогический инструмент?
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В статье рассматриваются дидактические возможности комиксов и графических романов в рамках школьного курса литературы. Автор доказывает, что данный формат является не просто развлечением, а полноценным педагогическим инструментом для развития навыков анализа, интерпретации и критического мышления. Представлены конкретные методические приемы и примеры работы с текстами на разных ступенях обучения.
Опубликовано: 27.10.2025
Особенности организации проектной деятельности обучающихся по русскому языку и литературе
Автор: Шальнева Софья Евгеньевна
На сегодняшний день одной из главных задач школы становится подготовка обучающегося к самостоятельным действиям. Для того чтобы развить у школьника самостоятельность, настойчивость и упорство в борьбе с трудностями при обучении, способность делать верный выбор и быть ответственным за него, а также быть неравнодушным гражданином, необходимо активно включать обучающегося в проектную деятельность. Данный вид работы не только формирует первоначальную систему исследовательских теоретико-методологическ
Опубликовано: 27.10.2025
Русский язык в общении современных детей
Автор: Шацкая Наталья Петровна
Современные дети растут в эпоху, когда доступ к информации стал проще, чем когда-либо. Упрощенные форматы общения, такие как текстовые сообщения и социальные сети, иногда приводят к снижению языковой грамотности. Сокращения и сленг: В контексте переписки часто используются аббревиатуры и сокращения, что, с одной стороны, позволяет ускорить коммуникацию, а с другой — приводит к ухудшению навыков письменной речи. Эмодзи и стикеры: Визуальные элементы становятся важным инструментом общения. Эмодзи
Опубликовано: 27.10.2025
Визуальное наполнение презентаций учителя с помощью ШЕДЕВРУМа
Автор: Вожакова Елена Сергеевна
Использование нейросетей – ключевой тренд цифровизации в образовании. Педагог в своей работе регулярно использует визуальный материал, но не всякий материал привлекает внимание учащегося: устаревшие изображения не запоминаются, блёклые картинки не воспринимаются всерьез. Одним из способов решения такой проблемы является использование нейросетей для генерации изображения.
Опубликовано: 27.10.2025
Роль уроков русского языка и литературы в духовно-нравственном воспитании школьника
Автор: Лопатко Татьяна Григорьевна
Данная статья посвящена исследованию ключевой роли уроков русского языка и литературы в формировании духовно-нравственных ценностей у школьников. В работе анализируется, каким образом изучение родного языка и богатство русской литературной традиции становятся мощным инструментом для развития личности, способной к критическому мышлению, эмпатии и осознанному выбору жизненных ориентиров.
Опубликовано: 22.10.2025
Современные информационные технологии и ФГОС нового поколения
Автор: Вшивкова Алена Владимировна
Благодаря использованию современных информационных технологий уроки русского языка становятся не только интересными, но и обучающими.
Опубликовано: 22.10.2025
Литература как урок психологии: как анализировать поступки героев для понимания себя и других
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В эпоху клипового мышления и цифрового общения подростки часто испытывают трудности с пониманием собственных эмоций и мотивов других людей. Школьный курс литературы, выходя за рамки филологического анализа, может стать мощным инструментом для развития эмоционального интеллекта и психологической грамотности учащихся.
Опубликовано: 21.10.2025
Урок литературы и внеурочная деятельность как ресурс развития читательской компетенции обучающихся
Автор: Братчиков Алексей Вячеславович, Якорнова Надежда Аркадьевна
В статье рассматривается вопрос создания устных и письменных текстов, в которых находят отражение результаты собственных исследовательских действий школьников, которые являются основой для понимания текста художественного произведения и ведущим приемом в деятельности, направленной на развитие коммуникативных умений обучающихся.
Опубликовано: 14.10.2025
Конспект урока по теме: ''Причастный оборот''
Автор: Гусева Ирина Васильевна
Конспект урока по русскому языку 7 класс на тему: «Причастный оборот». Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: познакомить учащихся с понятием «причастный оборот».
Опубликовано: 14.10.2025
Литературное наследие Южного Урала в годы Великой Отечественной войны
Автор: Исмагилова Ольга Александровна
Тема Великой Отечественной войны тяжелой памятью проходит сквозь время. Несмотря на боль воспоминаний, эта тема никогда не должна уйти со страниц нашей литературы. Мы решили обратиться к этой теме с целью возрождения в подрастающем поколении чувства великой гордости и скорби о тех, кто остался на полях сражений, защищая мир на нашей Земле. Многие писатели и поэты, в том числе и уральские, принимали участие в Великой Отечественной войне. У каждого из них своя судьба, свои фронтовые дороги, своя т
Опубликовано: 14.10.2025
Роль литературы в формировании знаний об экологии
Автор: Хаятдинова Зульфия Айратовна
Данная статья посвящена актуальности экологического воспитания в современном обществе и его роли в формировании ответственного отношения к природе у школьников. Автор подчеркивает, что экологические проблемы требуют междисциплинарного подхода, в том числе и в педагогической сфере, где особенно важна роль экологического образования в рамках школьной программы. Особое внимание уделяется возможности использования и литературы как средств формирования экологического мышления, развития эстетическ
Опубликовано: 13.10.2025
Разработка урока Мир Тургенева - «Где красота и поэзия, там и жизнь»
Автор: Давидюк Евгения Николаевна
Методическая разработку урока по творчеству И.С.Тургенева, завершающая изучение темы.
Опубликовано: 13.10.2025
Роль природы в жизни человека в поэзии М.Ю. Лермонтова
Автор: Мустафина Гульгена Илсуровна
Природа в поэме Лермонтова одушевлена, полна огромной : таинственной жизни. ... Это закономерный итог вражды человека с природой. В этом противостоянии М. Ю. Лермонтов на стороне природы, он не может понять человека, осуждает его
Опубликовано: 13.10.2025
Игровая деятельность на уроках русского языка
Автор: Нуртдинова Юлия Рустямовна
Мастер-класс «Игровая деятельность на уроках русского языка» будет интересен учащимся 5-7 классов. В ходе мастер-класса можно будет вспомнить детскую игру "Одень куклу". В ходе игры дети смогут легко научиться различать функциональные разновидности языка, которые останутся в памяти на долгие-долгие годы. Учащиеся научатся избегать распространённых речевых ошибок и станут увереннее в использовании современного русского языка.
Опубликовано: 13.10.2025
«Правило ЗАКа» (из опыта обучения раздельному написанию НЕ с причастиями)
Автор: Фаттахова Розалия Рафисовна
В данной статье автор делится методической разработкой, позволяющей ученикам выявить закономерности раздельного написания НЕ с причастиями и запомнить их благодаря мнемотехнике
Опубликовано: 13.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера