Образ Петербурга в романе Ф.М Достоевского «Преступление и наказание»: от текста к визуальному образу
Автор: Сипягина Юлия Сергеевна
Проектирование современного учебного занятия по литературе с учётом специфики обучения в медиаклассах. Урок посвящён анализу Петербурга как ключевого персонажа романа. В центре внимания-исследование деталей городского пейзажа. Проанализировав средства создания образа Петербурга у Достоевского, учащиеся создадут медийный продукт, интерпретирующий этот образ. Кроме того, сформируется эмоционально-ценностное отношение к художественному тексту через его визуальную интерпретацию. Урок способствует
Опубликовано: 18.12.2025
Методическое пособие. Решаем ЕГЭ. Задание 1. Теория. Практика
Автор: Рязанцева Ирина Валериевна
Теория к заданию 1 ЕГЭ. Отработка теории на практике.
Опубликовано: 17.12.2025
Интегрированный урок литературы и истории в 5-м классе по теме: «Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино» - это правда истории или вымысел?»
Автор: Зимина Татьяна Александровна
Урок посвящен анализу стихотворения "Бородино". проблемный урок, в ходе которого ученики решают путем исследования текста чем является это литературное произведение: исторической правдой или художественным вымыслом.
Опубликовано: 17.12.2025
Русский язык — язык международного общения
Автор: Осипова Елена Александровна
8 класс Урок «Русский язык – язык международного общения» в Музее космонавтики предназначен для обучающихся 8–9 классов. В ходе занятия ребята познакомятся не только с историей экспонатов, но и с необычным языком, на котором общаются космонавты МКС, – с руслишем. Составление специального словаря лексического минимума для космонавтов, не говорящих по-русски, позволит ученикам почувствовать себя в роли специалистов по коммуникации в космосе.
Опубликовано: 15.12.2025
Интеграция на уроках русского языка: использование русского земледельческого календаря как важного текстового материала в образовательном пространстве
Автор: Алексеева-Малокуцкая Виктория Станиславовна
В статье, основой которой стала книга Некрыловой А. Ф. "Круглый год", содержится материал, связанный с разными днями года ( данной работе представлен зимний период). Учитель может определить подход к его использованию в каждом конкретном случае, начиная с каллиграфической минутки и продолжая развитием творческих способностей обучающихся.
Опубликовано: 15.12.2025
Неделя русского и английского языков в Политехническом институте г. Худжанда
Автор: Солиев Зоир Тоирович
В публикации говорится о проведенном в институте Неделе русского и английского языков. но с акцентом на русский язык. В течение недели студенты участвовали в различных конкурсах: лучший чтец, знаток русского языка, самый грамотный студент, лучшая стенгазета. Неделя способствовала к активному использованию русского языка, повышению интереса к его изучению.
Опубликовано: 15.12.2025
Как давать обратную связь ученику, чтобы не ранить
Автор: Особова Оксана Николаевна
Обратная связь — это важнейший инструмент в образовательном процессе. Она помогает ученикам развиваться, корректировать ошибки и достигать новых высот в учебе. Однако, если обратная связь дана неправильно, она может не только не помочь, но и негативно сказаться на мотивации ученика, его самооценке и отношении к учебе в целом. Цель обратной связи — не наказание, а поддержка и помощь. Важно помнить, что слова могут как вдохновлять, так и ранить, поэтому подход к их выбору должен быть крайне внимате
Опубликовано: 15.12.2025
Развитие критического мышления через уроки коми литературы
Автор: Зеленова Татьяна Васильева
РКМЧИЛ- интересный и творческий метод работы с детьми, которые изучают коми язык не как родной.
Опубликовано: 15.12.2025
Текст как средство подготовки к ОГЭ
Автор: Егязарян Ануш Власовна
Открытый урок готовит обучающихся 8 класса к государственной аттестации по русскому языку. На уроке дети учатся работать с текстом, совершенствуют навыки правописания.
Опубликовано: 15.12.2025
Цифровизация образовательной среды. Применение платформы «Моя школа» при разработке урока
Автор: Водостоева Оксана Сергеевна
В современных условиях цифровизации образовательной среды платформа "Моя школа" является незаменимым помощником педагогу при разработке уроков.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект открытого урока по роману Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей»
Автор: Евсюкова Нина Гурамовна
Конспект открытого урока по роману Б.Васильева "Не стреляйте в белых лебедей"
Опубликовано: 11.12.2025
Статья из опыта работы: Как я работаю как учитель-наставник: методы, приёмы, результат
Автор: Блинова Людмила Николаевна
Основная идея работы заключается в обобщении практического опыта педагогического наставничества как эффективного инструмента повышения профессиональной компетентности коллег. В статье подробно описываются применяемые автором методы и приёмы взаимодействия с молодыми специалистами (от коучинга до совместного моделирования уроков), направленные на их методическую поддержку и адаптацию. Особое внимание уделено анализу результативности данной деятельности, демонстрирующему качественный рост педагогич
Опубликовано: 08.12.2025
Формирующее и итоговое оценивание по русскому языку как элемент системы контроля и оценки деятельности образовательного учреждения
Автор: Пономаренко Наталья Анатольевна
В данной статье проанализированы современные педагогические представления об оценивании учебных достижений обучающихся на уроках русского языка. Проведен анализ формирующего и итогового оценивания как предметных, так и метапредметных результатов обучающихся. Рассмотрены современные подходы контроля и оценки качества знаний обучающихся на уроках русского языка.
Опубликовано: 08.12.2025
Чат-бот с краткими содержанием произведений по литературе из курсов 5-11 классов
Автор: Нестерова Елена Сергеевна, Масеев Александр
В условиях современного образования, где объем информации постоянно растет, а время на изучение предметов сокращается, существует необходимость в инструментах, которые могли бы помочь учащимся быстро и эффективно усваивать материал.
Опубликовано: 08.12.2025
Маленькие станции России
Автор: Нестерова Елена Сергеевна
Тема может быть использована на уроках родного языка в 10 классе в 1 разделе «Язык и культура» на 2 уроке, тема которого «Русская языковая картина мира и отражение в языке менталитета русского народа». Представление языковой картины мира через знакомство с отдаленными уголками нашей страны (маленькими станциями России) –цель, к которой идет автор данной статьи
Опубликовано: 08.12.2025
Методы и способы формирования чуткого и вдумчивого отношения к чтению у обучающихся 4-го класса на принципах гуманной педагогики
Автор: Нестеренко Софья Сергеевна
Формирование вдумчивого и чуткого отношения к чтению у младших школьников является актуальной современном мире, так как наблюдается снижение интереса к чтению среди школьников. В условиях информационного перенасыщения важно развивать у младших школьников не только навыки чтения, но и умение воспринимать текст как источник знаний, эмоций и опыта. Гуманная педагогика ориентирована на личность ученика, она способствует формированию вдумчивого и чуткого читателя, который способен не только анализиров
Опубликовано: 08.12.2025
Уроки развития речи — подготовки к написанию очерка о природе
Автор: Тимакина Зыльфия Эльфатовна
Представленный материал позволит подготовить обучающихся к сочинению - описанию природы на основе личных впечатлений
Опубликовано: 08.12.2025
Основные приемы использования интерактивной панели на уроках русского языка и литературы
Автор: Зедгенизова Галина Николаевна
Современные образовательные технологии подарили педагогам мощный инструмент для вовлечения учащихся и оптимизации учебного процесса – интерактивную панель. Эта не просто замена традиционному интерактиву, а технологическое прорыв в методике преподавания русского языка и литературы.
Опубликовано: 04.12.2025
Использование цифровых помощников и чат-ботов в изучении русского языка
Автор: Куйдина Владислава Сергеевна
Рассматривается применение цифровых ассистентов и чат-ботов на базе искусственного интеллекта в образовательном процессе изучения русского языка. Представлены преимущества использования ИИ для персональных подходов к обучению, улучшение навыков устного общения и слухового восприятия. Раскрываются механизмы функционирования искусственного интеллекта и приведены рекомендации для преподавателей по интеграции новых технологий в традиционные методы обучения. Проводится эксперимент, показывающий положи
Опубликовано: 04.12.2025
Совершенствование выразительности речи учащихся при изучении фразеологии
Автор: Царева Юлия Владимировна
В работе анализируются приёмы работы по совершенствованию выразительности речи учащихся при изучении фразеологии. Автор делится методикой и приёмами данной работы с обучающимися 9-11 классов, описывает её этапы.
Опубликовано: 04.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера