Обучающий семинар для молодых педагогов «Межпредметные связи как средство повышения мотивации к обучению»

Автор: Исмуратова Ирина Григорьевна

Организация: МБОУ «Лицей №2» г. Нижневартовска

Населенный пункт: ХМАО-Югра, Тюменская область, г. Нижневартовск

Системно-деятельностный подход семинара позволяет молодым педагогам выступать в роли активных участников. Обучаясь в сотрудничестве, молодой специалист имеет возможность деятельностно развивать критическое и творческое мышление, совершенствуя свою профессиональные компетенции.

Пояснительная записка

Цель: раскрыть возможность использования межпредметных связей как средства повышения мотивации к обучению.

Задачи:

 проанализировать процесс использования межпредметных связей в урочной и внеурочной деятельности;

 раскрыть возможность реализации межпредметных связей на основе

интегрированного обучения и проектной деятельности;

 определить роль технологии интегрированного обучения и метода проекта в процессе формирования метапредметных компетенций;

 разработать методические материалы, позволяющие показать значимость

межпредметных связей для повышения мотивации к обучению.

Целевая аудитория: молодые специалисты (педагоги).

Время проведения: 55 минут.

Ожидаемые результаты: участники семинара усвоят систематизированную информацию о межпредметных связях и путях их реализации в урочной и внеурочной учебной деятельности.

Формы работы: фронтальная, групповая.

Методы реализации: наглядный, словесный, иллюстративный, интерактивный.

Материально-техническое обеспечение: компьютер, медиа проектор, медиа-экран; раздаточный материал, учебники, ватман, фломастеры, ручки (карандаши), рабочие программы педагогов по предметам.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 31,8 КБ
2. file1.pdf.. 786,0 КБ

Опубликовано: 06.05.2022