Масленица для взрослых и детей в других странах празднуется не менее пышно и весело, чем в странах на постсоветском пространстве. Все веселятся на тематических торжествах и по своему встречают приход весны. В разных странах отличаются сценарии масленичной недели и имеют свои особенности и традиции: во Франции проводят карнавалы, в Греции украшают улицы гирляндами, а в Британии проводят «блинные гонки».
В статье обобщен опыт учителя по использованию метода проектов в 6 классе. Учитель предлагает темы для проектов , учитывая тематическое планирование. Проекты помогают ученикам в самообучении, самореализации и самоанализе своей деятельности.
В статье рассматриваются эффективные методы обучения английскому языку детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Подчеркивается важность инклюзивного образования и индивидуализации подхода при обучении таких детей.
Для успешного обучения детей с ОВЗ необходимо использовать специализированные техники и материалы, учитывающие их специфические особенности восприятия и обработки информации. Важным аспектом является
В эпоху стремительно развивающихся технологий, дистанционное обучение перестает быть просто удобной заменой очному обучению, превращаясь в важную необходимость. Особенно это касается преподавания английского языка, где для успешного обучения требуется особый подход и эффективные методики. Дистанционные уроки английского языка должны быть не только интерактивными и увлекательными, но и способствовать качественному усвоению материала.
Статья рассматривает значимость нестандартных форм проведения уроков иностранного языка как эффективного способа повышения интереса к предмету. Изучение иностранных языков становится более увлекательным и эффективным благодаря использованию игр, ролевых игр, мультимедийных ресурсов, практических занятий и групповых проектов. Статья подчеркивает, что такой подход способствует не только активному вовлечению студентов в обучающий процесс, но и углубляет их понимание языка и культуры страны. В заключ
Цель данной работы исследовать функционирование концепта "свобода" в английском языке. Объектом исследования является концепт "свобода" - один из наиболее важных составляющих концептуальной системы освоения мира человеком. Предметом исследования являются особенности использования лексики в рамках концепта «свобода».
Ядро этого поля составляет слово "freedom" и его синонимичный ряд. По данным толковых словарей английского языка это слово насчитывает до 13 словозначений
Ученикам школы 625 повезло, ведь учителя английского языка создают чудеса и исполняют мечты почти каждый день, превращая процесс обучения в интересное и познавательное путешествие. Одной из самых любимых школьных традиций стал концерт «Рождественская сказка», в котором участвуют практически все ребята. В красочных и ярких костюмах они поют новогодние и рождественские песни прошлых лет, возвращая порой зрителей на несколько десятилетий, а то и веков назад. Один из ярких моментов концерта - выступл
Аспект методики преподавания иностранного языка, в котором исследуются приемы ознакомления изучающих язык с новой для них культурой, называется лингвострановедением.Планируемый конечный результат обучения иностранному языку может быть достигнут, если будут улучшены условия обучения и если школьники на деле будут ощущать, что от них реально требуется практическое владение иностранным языком.Иностранный язык соприкасается со многими школьными дисциплинами и прежде всего открывает учащимся путь к до
Цель данной статьи заключается в исследовании англоязычных слоганов, которые используются в российских СМИ. Проанализировано влияние слоганов на покупателей и отношение их к рекламе, затронута история возникновения рекламы, рассмотрены типы и классификация слоганов и самые популярные из них.
В результате определено, что английские слова и фразы стали незаменимы в российских СМИ и придают им чувство успешности и открытости миру, а также замечено, что большинство людей относится к рекламе нейтраль
Данная статья будет полезна учителям, обучающим английскому языку в 7-9 классах. В статье представлена подробная разработка урока с использованием технологии работы с песней. Как и посредством каких упражнений можно через популярную песню изучать и совершенствовать английский язык.
Пейсы МШЗД ‘’Construction de vocabulaire’’ позволяют отказаться от общепринятой формы занятий на начальном этапе обучения и, что важно, уделить большое внимание фонетической коррекции и аудированию.
Каждый урок вводного курса складывается из обучения алфавиту, аудированию, письму и чтению. А также практического применения учащимися данных навыков и их контроля со стороны учителя.
В статье автор подробно рассматривает ход урока на примере пейса 1009 и иллюстрирует его для наглядности страницами
В данной статье речь идёт о процессе самостоятельного овладения коммуникативным письмом учащимися средней школы. В статье рассматриваются значение и место самостоятельной работы при обучении иностранному языку как коммуникативному процессу, определяются источники информации и средства управления самостоятельной работой, а также виды самостоятельной работы. Автор предлагает методику обучения коммуникативному письму, источниками информации для которого послужили письма зарубежных сверстников.
В последнее время увеличилось количество детей, которые имеют речевые проблемы,
Многие из них были исправлены в дошкольном возрасте с логопедом, но при изучении нового языка эти дефекты речи часто вылезают наружу и мешают изучению иностранного языка.
В данной статье описана система работы с такими детьми при изучении иностранного языка.
В данной статье говорится о развитии познавательных и коммуникативных навыков посредством применения игровых технологий на уроках английского языка в современной школе
Статья посвящена теоретическому обоснованию необходимости внедрения опорных схем в обучение грамматики английского языка школьников. В статье приводятся примеры опорных схем для обучения грамматики на начальном этапе.