Педагогические технологии в обучении иностранным языкам
Автор: Янчук Елена Владимировна
Современное образование стремится к созданию условий для формирования у обучающихся ключевых компетенций, среди которых особое значение имеет владение иностранными языками. В условиях глобализации английский язык становится не просто учебной дисциплиной, а важным инструментом социальной и профессиональной мобильности. Именно поэтому методы преподавания должны быть направлены не только на запоминание лексики и грамматики, но и на формирование практических навыков общения. Сегодня преподаватели ак
Опубликовано: 30.01.2026
Презентация технологии «Information Gap» как двигатель живой речи: Искусство «Describe and Draw» на уроках английского языка
Автор: Михайлова Наталья Васильевна
В данной работе по теме: Технология «Information Gap» как двигатель живой речи: Искусство «Describe and Draw» на уроках английского языка представлены примеры игр, которых можно использовать учителям на уроках английского языка, в среднем звене.
Опубликовано: 30.01.2026
Статья «Инновации и традиции на занятиях по курсу внеурочной деятельности «Занимательный английский» в начальной школе»
Автор: Неткасова Ирина Анатольевна
Статья «Инновации и традиции на занятиях внеурочной деятельности по курсу «Занимательный английский» в начальной школе» предназначена для учителей начальных классов, английского языка и родителей, заинтересованных в обучении и развитии учеников. Здесь рассмотрены современные и традиционные технологии обучения младших школьников новому (иностранному языку) с примерами их применения.
Опубликовано: 30.01.2026
Зин (ZINE) как методический приём на уроке английского языка в СПО
Автор: Власова Елена Михайловна
Зин (ZINE) как методический приём на уроке английского языка в СПО В статье исследуется применение зина (zine) как инновационного методического подхода на уроках английского языка в учреждениях среднего профессионального образования. Статья дает описание зина (zine) как любительских изданий, в которых сам автор (студент) выражает свою точку зрения через текст и изображения, а также их значимость в современной альтернативной культуре. Особое внимание уделяется внедрению этого метода в домашнее
Опубликовано: 29.01.2026
Конспект творческого урока по английскому языку по теме «Рождественские блюда разных стран» в 7 классе
Автор: Бетина Кристина Валерьевна
Творческий урок английского языка по теме "Рождественские блюда разных стран " в 7 классе посвящен рождественским блюдам в европейских странах. Цель урока-познакомить учащихся с информацией о рождественских блюдах в разных европейских странах и провести интерактивную викторину,посвященную рождественским блюдам. Данный урок способствует развитию творческих способностей учащихся и развитию навыков коммуникативной компетенции.
Опубликовано: 28.01.2026
Презентация к интегрированному уроку английского языка и литературы «Литературная гостиная, посвященная творчеству Джорджа Байрона»
Автор: Бетина Кристина Валерьевна
Презентация к интегрированному уроку английского языка и литературы "Литературная гостиная,посвященная творчеству Джорджа Байрона" рассчитана для учащихся 7-8 гуманитарных классов. Данная презентация знакомит учащихся с биографией и творчеством английского поэта Джорджа Гордона Байрона.После презентации учащимся предлагается викторина о биографии поэта.А затем учащиеся принимают участие в конкурсе чтецов,посвященном поэзии Джорджа Байрона.
Опубликовано: 28.01.2026
Создание школьного английского театра
Автор: Берещинова Людмила Александровна
В статье описан опыт работы по созданию школьного английского театра. этапы создания
Опубликовано: 28.01.2026
Игровая деятельность на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Николаева Анастасия Сергеевна
В данной статье рассматривается роль игровой деятельности в изучении английского языка. Значительное внимание уделяется примерам того, как можно разнообразить уроки, используя игры. Автор приходит к выводу, что актуальная проблема поддержания мотивации обучающихся решается активным использованием игровой деятельности на занятиях английского языка.
Опубликовано: 28.01.2026
Рабочие тетради на уроках иностранного языка: плюсы, минусы, перспективы
Автор: Кусургашева Светлана Георгиевна
Основная задача применения рабочих тетрадей - оптимизация учебного процесса, а так же формирование самостоятельной учебной деятельности школьника. Однако, все больше учителей отказываются от использования рабочих тетрадей. Я не стала исключением. Почему? В своем размышлении, претендующем на роль статьи, я постаралась обосновать свою точку зрения и разобраться в дальнейших перспективах применения рабочих тетрадей.
Опубликовано: 28.01.2026
Справочник по грамматике к УМК Spotlight 7
Автор: Назарова Василина Васильевна
Справочник по грамматике к УМК Spotlight 7 представляет собой системно построенный курс английской грамматики для учащихся 7 классов. Справочник предназначен для учащихся седьмых классов общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка и призван помочь им совершенствовать грамматические навыки. В справочнике содержатся грамматические правила и таблицы.
Опубликовано: 28.01.2026
Формирование читательской грамотности на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Пименкова Александра Владимировна
В статье рассматривается процесс формирования читательской грамотности как ключевой компетенции на уроках английского языка в начальной школе. Автор определяет читательскую грамотность с опорой на международные исследования (PISA) и раскрывает её специфику в контексте иноязычного образования. В работе подробно описаны задачи формирования данного навыка у младших школьников и систематизированы методические приёмы, сгруппированные по трём основным этапам работы с текстом: предтекстовому (Pre-readin
Опубликовано: 26.01.2026
Английский язык для специалистов лесного хозяйства: необходимость и перспективы
Автор: Алябьева Олеся Сергеевна
Статья посвящена роли английского языка в профессиональной деятельности специалистов лесного хозяйства. Рассматриваются преимущества владения иностранным языком для эффективного участия в международной научно-практической деятельности, чтения иностранной литературы и овладения техническими навыками работы с импортным оборудованием. Описываются проблемы, возникающие при изучении специальной терминологии, и предлагаются методические рекомендации по освоению профессиональной лексики. Подчеркивается
Опубликовано: 26.01.2026
Shadowing для школьников: доступная техника для развития навыков аудирования и устной речи
Автор: Вертий Илона Александровна
Статья рассматривает технику shadowing (теневой повтор) как практический инструмент развития устной речи и аудирования в средней школе. Описаны основные принципы метода, адаптированные задания и ожидаемые педагогические эффекты — улучшение произношения, беглости и восприятия на слух.
Опубликовано: 26.01.2026
Занимательность и творческий поиск на уроке английского языка для формировании функциональной грамотности
Автор: Краева Анастасия Викторовна
Пример упражнения на уроке английского языка для формировании функциональной грамотности
Опубликовано: 23.01.2026
Презентация по английскому языку по учебнику «Spotlight» в 5 классе
Автор: Идрисова Динара Зуфаровна
В данной презентации даны упражнения по повторению пройденных тем, наглядные материалы
Опубликовано: 23.01.2026
Инновационные методы преподавания немецкого языка: Путь к живому общению
Автор: Сычинская Галина Витальевна
Изучение иностранного языка – это не просто освоение грамматики и лексики. Это погружение в новую культуру, расширение горизонтов и, что самое главное, возможность живого общения. В современном мире, где информация доступна как никогда, а технологии развиваются с невероятной скоростью, традиционные методы преподавания уже не всегда отвечают запросам студентов. На смену им приходят инновационные подходы, делающие процесс обучения немецкому языку более увлекательным, эффективным и ориентированным н
Опубликовано: 23.01.2026
Развитие социокультурных умений как одна из задач обучения иностранному языку на этапе основного общего образования
Автор: Корниенко Наталья Александровна
В настоящее время согласно учебной программе по иностранным языкам личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей и склонностей, предполагает особый акцент на социокультурной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции. Это должно обеспечить культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре стран изучаемого языка, лучшее осознание культуры своей собственной страны, умение ее
Опубликовано: 23.01.2026
От вопросов к открытиям: исследовательский подход на уроках английского языка
Автор: Жамбалова Ирина Владимировна
Как часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда ученики знают правила, но теряются в реальной коммуникации? Или когда урок превращается в пассивное потребление информации? Преодолеть эти барьеры помогает исследовательский подход, который превращает учеников из слушателей в активных «детективов языка».
Опубликовано: 23.01.2026
Сценарий внеклассного мероприятия St.Valentine's Day
Автор: Ермакова Анастасия Сергеевна
Обучение иностранному языку в современном мире подразумевает готовность и способность обучающихся участвовать в диалоге культур, понимать и принимать иностранные традиции и обычаи. Развитие социокультурной компетенции у учащихся является неотъемлемой частью процесса обучения иностранному языку. Таким образом, актуальность данной методической разработки состоит в том, что в современных условиях глобализации, знание и уважение к иностранной культуре является необходимым для развития всесторонне ра
Опубликовано: 23.01.2026
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся через перевод и экранизацию якутской народной сказки на английском языке
Автор: Афанасьева Сардана Лазаревна
Методическая разработка посвящена организации долгосрочного проекта по переводу якутских народных сказок на английский язык, их размещению на образовательном сайте и созданию анимационной экранизации одной из сказок с англоязычной озвучкой. Цель разработки — показать педагогический опыт формирования исследовательских и творческих навыков учащихся через проектную деятельность, а также использование цифровых ресурсов для распространения результатов работы.
Опубликовано: 21.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера