Maps symbols and road features
Автор: Кабаненко Оксана Владимировна
Презентация составлена для УМК Spotlight 9, module 6 по теме "Maps symbols and road features"
Опубликовано: 18.12.2025
Геймификация на уроках английского: как игровые технологии развивают навыки
Автор: Огонбаева Айжан Таалайбековна
В статье рассматривается практическое применение геймификации для повышения эффективности обучения английскому языку. Основное внимание уделено использованию конкретных цифровых платформ — LearningApps, Wordwall, УДОБА, Digiscreen, Quizizz — для отработки лексики и грамматики. Особый акцент делается на переход от механического заучивания к осмысленному использованию языка через интерактивные квесты и командные челленджи. В заключении формулируются ключевые принципы успешной геймификации, подчерки
Опубликовано: 15.12.2025
Интеграция культурных аспектов в преподавании английского языка
Автор: Агеева Ирина Валерьевна
Безусловно, знание английского языка в современном мире является неотъемлемой частью успешной интеграции человека в жизнь мирового сообщества. Всё больше и больше людей прибегают к услугам специалистов, преподающих английский язык. Изучающие иностранный язык преследуют разные цели: английский для работы, путешествий, переезда, общения с англоговорящими родственниками, развитие памяти – этот список может продолжаться. Однако объединяет всех именно желание изучать язык без отрыва от культурного асп
Опубликовано: 15.12.2025
Повышение мотивации в изучении английского языка в начальной школе
Автор: Ибрагимли Фидан Талыб гызы
В современном мире владение английским языком стало необходимостью. Он служит не только средством коммуникации на международном уровне, но и важным инструментом в учебе, карьере, путешествиях и личностном развитии. Особенно важным этапом освоения английского языка является средняя школа, когда формируется устойчивый интерес и базовые навыки. Однако, несмотря на очевидную важность предмета, многие учащиеся сталкиваются с недостаточной мотивацией, что негативно сказывается на их учебных результатах
Опубликовано: 15.12.2025
Индивидуальные приемы для улучшения взаимодействия с учениками, родителями и коллегами
Автор: Ибрагимли Фидан Талыб гызы
Эффективное взаимодействие — основа успешной образовательной деятельности и командной работы. Использование специальных индивидуальных приёмов позволяет создать доверительную атмосферу и повысить уровень взаимопонимания.
Опубликовано: 15.12.2025
Применение технологии дистанционного обучения с использованием образовательных кейсов
Автор: Приз Яна Леонидовна
Кейс по английскому языку представляет собой пошаговый алгоритм действий ученика, с помощью которого он самостоятельно может изучить пропущенную тему.
Опубликовано: 15.12.2025
Интеллектуальная игра «Big Brain Academy» для учащихся 8-9 классов
Автор: Агеева Ирина Валерьевна
Интеллектуальная игра по английскому языку предназначена для развития лингвистических навыков, расширения словарного запаса и укрепления межкультурной компетенции у учащихся. Игра представляет собой увлекательное соревнование, включающее вопросы и задания различной сложности, связанные с грамматикой, лексикой, культурными аспектами англоязычных стран. Использование игровых методов способствует повышению мотивации, активному участию и командной работе, а также помогает закрепить теоретические зна
Опубликовано: 15.12.2025
Цифровой языковой портфель: от папки достижений к индивидуальному пути в образовательном пространстве
Автор: Легенза Роман Александрович
В статье рассматривается трансформация традиционного языкового портфеля в динамичный цифровой инструмент, отвечающий вызовам современного образования. Автор, опираясь на многолетний методический опыт, показывает, как переход от бумажной «папки достижений» к персональному онлайн-пространству позволяет сместить фокус с контроля на развитие и выстроить индивидуальную образовательную траекторию ученика. Подробно разбирается практическая реализация концепции: от выбора цифровых платформ и организац
Опубликовано: 11.12.2025
Цифровые инструменты в формировании иноязычной коммуникативной компетенции у школьников
Автор: Скальная Оксана Сергеевна
Современные образовательные стандарты требуют внедрения инновационных подходов, обеспечивающих формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся средней школы. Цель данной статьи — систематизировать и проанализировать актуальные технологии, применяемые в обучении английскому языку учащихся 5–9 классов, а также представить практические механизмы их интеграции в учебный процесс.
Опубликовано: 11.12.2025
Искусственный интеллект в изучении английского языка
Автор: Малеванная Надежда Григорьевна
В статье подробно рассматривается влияние искусственного интеллекта на процесс изучения английского языка и его роль в формировании современной образовательной среды. Особое внимание уделяется следующим аспектам: адаптивные образовательные системы, интеллектуальные платформы для языковой практики, автоматические инструменты проверки устной и письменной речи, использование виртуальных ассистентов и диалоговых моделей, а также педагогические преимущества и ограничения таких технологий. Дополнительн
Опубликовано: 08.12.2025
Функциональная грамотность на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Дидковская Яна Николаевна
В данной статье проанализирована концепция функциональной грамотности в рамках уроков английского языка в начальной школе, раскрыты её теоретические основы, предложены практические методы интеграции на принципах коммуникативного подхода в лингводидактике, с учетом возрастных особенностей детей.
Опубликовано: 08.12.2025
Методическая разработка - Своя игра
Автор: Кекшина Юлия Юрьевна
Данная разработка под названием "Своя игра" предназначена для обучающихся 8 - 9 - ых классов общеобразовательных учреждений. Она выполнена в форме игры, которая будет крайне полезна для детей, поскольку создает благоприятные условия для раскрытия личностного потенциала учащихся, повышает учебную мотивацию и развивает положительное отношение к предмету. Кроме этого данная презентация поможет расширить знания учащихся об известных людях Англии и Америки, приобщит учеников к куль
Опубликовано: 08.12.2025
Открытое занятие по теме «Предлоги места»
Автор: Яцскина-Мясникова Лариса Викторовна
Аннотация к открытому занятию по теме "Предлоги места" английский язык
Опубликовано: 08.12.2025
Алгоритм работы с поэтическими произведениями на уроках английского языка в старших классах
Автор: Мамедова Айнур Сакит кызы
В статье представлена детальная методика работы с поэтическими произведениями на английском языке для старшеклассников, состоящая из восьми последовательных этапов, направленных на совершенствование фонетических навыков. Методика включает комплекс специальных упражнений (имитативных, рецептивных, дифференциации и др.), обеспечивающих формирование правильного произношения и интонации через глубокий анализ и многократную отработку стихотворного материала.
Опубликовано: 04.12.2025
Трудности обучения английскому языку младших школьников
Автор: Кудакова Анна Валерьевна
Обучение английскому языку младших школьников представляет большую проблему для учителей, как при выборе правильного УМК, так и при учете индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста. Поэтому необходимо использовать различные методики работы с детьми, чтобы обучение иностранному языку младших школьников привело к результату.
Опубликовано: 04.12.2025
Методы обучения чтению на уроке английского языка младших школьников
Автор: Приз Яна Леонидовна
Обучение чтению происходит по методу, который называется «глобальное чтение», основанному на принципе запоминания учащимися зрительного образа целого слова. Суть метода состоит в том, что обучающийся на уроках и дома воспринимает зрительно и на слух написанные слова, словосочетания, фразы, короткие предложения и в результате обработанной мозгом информации, ребенком самостоятельно выводится технология чтения любых слов и текстов.
Опубликовано: 04.12.2025
Методическая разработка по английскому языку для 7 класса «Англоговорящие страны»
Автор: Бородина Наталья Евгеньевна
Данная разработка предназначена для знакомства учащихся 7 классов с англоговорящими странами и может использоваться как в рамках специализированного курса по страноведению, так и в рамках основного курса английского языка. В разработке дан текст для прочтения учащимися и задания к нему, а также интеллект-карта для заполнения учащимися, которая помогает структурировать и запомнить важную страноведческую информацию.
Опубликовано: 04.12.2025
Особенности работы с лексикой на современном уроке английского языка
Автор: Бородина Наталья Евгеньевна
Данная статья обобщает опыт последних лет, связанный с необходимостью изменения подхода к обучению лексике на уроках английского языка в условиях меняющегося контингента детей и трансформации требований к изучению иностранного языка в школе.
Опубликовано: 04.12.2025
Формирование позитивной мотивации к изучению английского языка
Автор: Федорова Наталья Николаевна
Для изучения любого иностранного языка необходима мотивация, то есть желание учиться, потребность в этом и интерес к изучаемому предмету. В своей статье я представила основные тезисы для повышения мотивации для изучения английского языка.
Опубликовано: 04.12.2025
Урок английского языка во 2 классе, посвященный Дню матери
Автор: Галиуллина Алсу Ильгизовна
В ноябре в России отмечают очень важный праздник - День матери. Это международный праздник, отмечаемый также в Великобритании. Проведение урока, приуроченного к празднованию Дня матери соответствует тематическому содержанию обучения, а также образовательным, развивающим, воспитательным целям и задачам, определенным ФГОС. Структура урока стандартная, включает в себя начальный этап (организационный момент, фонетико-речевую разминку, постановка цели), основной этап (введение и отработка на практике
Опубликовано: 04.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера