Игра перевертыши по теме: «народы России»
Автор: Абраменкова Светлана Евгеньевна
Игра рассчитана на учащихся 5-6 классов
Опубликовано: 02.07.2026
Интегрированный урок английского языка в 10 классе по теме «Искусство художественного перевода – искусство общения»
Автор: Паздникова Лариса Николаевна, Новикова Анастасия Александровна
Интегрированный урок «Английский язык + Литература» направлен на формирование у учащихся целостного представления о художественном переводе как одном из способов диалога культур. Такой подход реализует принцип межпредметных связей и позволяет учащимся увидеть, как один и тот же культурный феномен (поэтическое произведение) может быть представлен на разных языках и интерпретирован по-разному.
Опубликовано: 02.07.2026
Использование лексических игр в обучении английскому языку на начальном этапе обучения
Автор: Новикова Ирина Сергеевна
Английский язык является языком профессионального общения в различных сферах деятельности. Основной задачей учителя является повышение мотивации к изучению английского языка. Для повышения мотивации и повышения усвоения полученного материала, учителя используют различные игры, которые направленны на разностороннее развитие детей.
Опубликовано: 30.06.2026
Английский без барьеров: коммуникативно-психологические аспекты урока иностранного языка в начальной школе
Автор: Батова Екатерина Олеговна
Обучение английскому языку в начальной школе – задача, требующая не столько лингвистической компетентности, сколько психологической чуткости. Десять лет педагогической практики убедили меня в том, что успех урока определяется не количеством выученных слов, а тем, насколько комфортно ребёнок чувствует себя в иноязычной среде. В условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов проблема обеспечения преемственности между ступенями школьного образования приобретает ключевое з
Опубликовано: 30.06.2026
Как разнообразить уроки английского языка в конце учебного года?
Автор: Новикова Ирина Сергеевна
Представленный материал предлагает практичный подход к организации учебного процесса в кризисный для мотивации период — в конце учебного года. Автор точно определяет главную проблему (усталость учащихся) и предлагает работающие инструменты для её решения через интерактивные форматы
Опубликовано: 30.06.2026
Секреты педагогического старта. Открытый диалог об общении с родителями
Автор: Андреева Юлия Игоревна
В рамках программы наставничества между молодым педагогом английского языка общеобразовательной школы и опытным педагогом состоялся такой нужный и интересный диалог об общении с родителями. В диалоге затронуты самые животрепещущие вопросы о том, как быть тактичным и уверенным в диалоге с родителями.
Опубликовано: 30.06.2026
От «яблок» до «инопланетян»: как игры-сортеры превращают урок английского в приключение
Автор: Шодиева Муясара Баходуровна
Аннотация: Статья посвящена использованию игр-сортеров на уроках английского языка в начальной школе. Автор доказывает, что сортировка карточек по категориям (sorting activity) помогает преодолеть страх перед грамматикой и превращает сложные правила в интересную игру. В материале представлены авторские разработки, в том числе игра «Беличья кладовая» для отработки вспомогательных глаголов do/does. Статья будет полезна учителям иностранного языка, работающим с младшими школьниками, и содержит ко
Опубликовано: 27.06.2026
Конвергентный урок английского языка на тему «Арктика» для 9 класса
Автор: Юкова Наталья Михайловна
Данный конспект конвергентного урока английского языка для 9 класса посвящён теме «Арктика». Урок направлен на формирование межпредметных связей (английский язык + география/биология/экология), развитие навыков чтения, говорения и проектной работы, а также углубление знаний об Арктике через англоязычные источники.
Опубликовано: 27.06.2026
Решение коммуникативной задачи при написании электронного письма ЕГЭ (задание 37)
Автор: Солдаева Татьяна Сергеевна
В современном формате ЕГЭ по английскому языку задание 37 представляет собой написание электронного письма, в котором экзаменуемый должен выполнить определённую коммуникативную задачу. Успешное решение этой задачи является ключевым критерием оценки, влияющим на итоговую оценку работы. В данной статье рассмотрены типичные ошибки, которые совершают учащиеся при выполнении этого задания, а также предложены способы их устранения и рекомендации по подготовке.
Опубликовано: 26.06.2026
Функциональная грамотность на уроках английского языка
Автор: Евграфова Лия Викторовна
В речи формальная и функциональная стороны неразрывны, однако ведущей стороной является функциональная. Суть ее состоит в том, что форма явления должна усваиваться вместе с его функцией при ведущей роли функции.
Опубликовано: 26.06.2026
Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку Маршрутная игра «Остров профессий»
Автор: Сигурина Наталья Анатольевна
Маршрутная игра — это игра, в которой имеется определённый маршрут (в зависимости от темы игры), на протяжении которого дети выполняют различные задания, достигая конечной цели, в специально подготовленном помещении или на школьной площадке. Для победы участникам требуется решать творческие задания, мыслить логически, применять ловкость, работать в команде. Сюжеты игры могут быть самыми разнообразными – от популярных фильмов и компьютерных игр до неповторимых авторских сценариев. В ходе профорие
Опубликовано: 26.06.2026
10 рабочих способов не забыть английский летом (летний интенсив в формате лайфстайл)
Автор: Титаренко Елена Юрьевна
Поддержание уровня английского языка в течение лета, когда нет регулярных занятий и домашних заданий, требует смены фокуса. Вместо строгой учебы лучше сделать язык частью досуга и повседневной рутины. Многие действительно сталкиваются с проблемой потери языковой практики именно летом, когда учёба откладывается и свободного времени становится больше. Важно подобрать методы, которые легко встроить в летний ритм жизни, ведь хочется отдыхать, а не чувствовать себя перегруженным занятиями. В данной ст
Опубликовано: 26.06.2026
Приемы работы с современными песнями на уроках английского языка
Автор: Рогозникова Яна Сергеевна
Мастер-класс по приемам работы с современными песнями на уроках английского языка. В статье представлены приемы для различных целей на различных этапах урока. Приведены примеры современных песен.
Опубликовано: 26.06.2026
Разработка нестандартного урока по английскому языку по учебнику Spotlight 8
Автор: Артеменко Татьяна Сергеевна
Разработка нестандартного урока по английскому языку по учебнику Spotlight 8 расписано все по минутно.
Опубликовано: 26.06.2026
Технологическая карта урока английского языка по теме «Culture Corner: The Alaskan Climate (Климат Аляски)» в 6 классе
Автор: Паздникова Лариса Николаевна
Данный урок построен на основе принципов коммуникативного подхода и системно-деятельностного подхода (ФГОС). Просмотровое, поисковое и изучающее чтение готовят базу для продуктивных видов деятельности (говорение и письмо). Выход на «реальный мир» (написание текста о климате родного края для интернет-сайта) повышает мотивацию и дает практическое применение языку. Дифференцированные задания позволяют учесть индивидуальные особенности учащихся. Представленный урок способствует расширению кругозора у
Опубликовано: 25.06.2026
Дифференциация как искусство: создание банка «гибких» текстов для смешанных групп с помощью ИИ
Автор: Бордунова Наталья Михайловна
В статье рассматривается проблема работы со смешанными по уровню группами на уроках иностранного языка. Автор предлагает практическое решение — использование генеративных нейросетей для создания серии текстов на одну тему, адаптированных под уровни A2, B1 и B2. В отличие от традиционной адаптации, предлагаемая методика сохраняет единство смыслового поля и общий глоссарий, что позволяет организовать полноценную групповую дискуссию даже при разнице в языковой компетенции студентов. Статья содержит
Опубликовано: 24.06.2026
Приёмы геймификации при обучении чтению на английском языке для обучающихся 2 класса
Автор: Галимова Марина Николаевна
Аннотация В статье рассматривается проблема формирования навыков чтения на английском языке у младших школьников и пути её решения с помощью приёмов геймификации. Акцент сделан на обучающихся 2 класса - возрасте, когда особенно важна игровая форма подачи учебного материала для поддержания мотивации и вовлечённости. Автор анализирует специфику обучения чтению на английском языке на начальном этапе, отмечая сложности, связанные с особенностями английской орфографии и расхождениями между графиче
Опубликовано: 23.06.2026
Создание веб-страниц в помощь учителю английского языка
Автор: Просецкая Марина Геннадьевна
В современном образовании одной из ключевых задач является не только передача знаний, но и создание условий, способствующих устойчивому интересу и вниманию учащихся. Особенно это важно при изучении английского языка — предмета, который требует постоянного вовлечения и практики. В этой связи интерактивные веб-страницы становятся мощным инструментом, помогающим учителям сделать уроки более живыми, увлекательными и эффективными. Использование таких технологий позволяет не только повысить мотивацию у
Опубликовано: 23.06.2026
От педагога к соавтору: как ученики сами спроектировали урок по теме «Senses»
Автор: Митяшина Елена Николаевна
В мире, где многих сейчас волнуют нейросети и VR, эта разработка возвращает фокус на человека. Главная мысль: учеба работает лучше всего, когда дети становятся соавторами урока. Если дать им право голоса, они потянутся к знаниям сами. Здесь собраны простые инструменты, как начать создавать урок вместе с классом. Для учителей, которые хотят строить с детьми отношения на доверии.
Опубликовано: 23.06.2026
Приготовьте блюдо из этого!
Автор: Щербинина Диана Дмитриевна
Урок открытия новых знаний по теме «Еда» (упаковки, цена) с закреплением грамматической темы much/many/a lot of. Урок построен на активном применении ИКТ (Word Wall, Plickers, презентация), что обеспечивает интерактивность и высокую мотивацию учащихся. Ключевой элемент — моделирование реальной ситуации «В магазине» через парную работу с предметами-упаковками. Реализуются все виды речевой деятельности, используются фронтальная, парная и индивидуальная формы работы. Урок направлен на формирование к
Опубликовано: 23.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера