Микро-ролевое погружение как инновационная методика обучения английскому языку в начальной школе
Автор: Борисова Гульнара Марсовна
В статье рассматривается авторская методика обучения английскому языку в начальной школе MICRO-ROLE (Micro Role Immersion), основанная на микро-ролевом погружении учащихся в коммуникативные ситуации. Методика направлена на развитие устной иноязычной речи, снижение языковой тревожности и повышение мотивации младших школьников. Описаны теоретические основы методики, её принципы, структура урока и педагогические результаты применения. Ключевые слова: обучение английскому языку, начальная школа, инн
Опубликовано: 29.12.2025
Билетик в будущее. Пробуем профессии
Автор: Евлампиева Оксана Владимировна
Педагогическая практика "Билетик в будущее. Пробуем профессии" представляет собой эффективную интеграцию профориентационного компонента в урочную и внеурочную деятельность через формат бинарного занятия (английский язык + курс «Россия – мои горизонты»). Основная идея — погружение учащихся 5 класса в профессиональную сферу (в данном случае — ресторанный бизнес) через игровую, проектную и языковую деятельность на английском языке. Практика сочетает развитие личностных, предметных и метапредмет
Опубликовано: 29.12.2025
Методика фонетического обучения английскому языку в начальной школе
Автор: Хиску Кристина Павловна, Печерских Надежда Викторовна
Статья посвящена методике эффективного фонетического обучения английскому языку в начальных классах школы. Автор обращает внимание на необходимость использования наглядных материалов, таких как карточки с картинками и словами, необходимых для лучшего усвоения учебного материала детьми младшего возраста. Применение данных подходов способствует формированию четкого произношения, улучшает восприятие устной речи и развивает коммуникабельную компетенцию.
Опубликовано: 25.12.2025
Особенности обучения детей с ОВЗ в средней школе
Автор: Арланова Анна Витальевна
В данной статье рассматриваются такие вопросы как трудности, испытываемые учащимися с ОВЗ в ходе урока, содержательное наполнение этапов урока в классе с обучающимися с ОВЗ, а также отличие технологической карты урока для обучающихся с умственной отсталостью от аналогичной карты для обучающихся с ОВЗ других категорий.
Опубликовано: 25.12.2025
«Секретная Папка» — эпизод из работы кружка английского
Автор: Маслова Ирина Юрьевна
В рассказе представлен эпизод из работы кружка английского языка, в котором описана педагогическая находка — использование «Секретной Папки» как инструмента для вовлечения детей и преодоления трудных учебных ситуаций. Автор показывает, как набор заранее подготовленных игровых карточек помогает переключить внимание учащихся, снизить эмоциональное напряжение и превратить сложную грамматическую тему в увлекательный процесс. История демонстрирует практическую ценность гибких методических приёмов, осн
Опубликовано: 25.12.2025
Технологическая карта урока по английскому языку для 4 классов с использованием интерактивных материалов по теме «Мои увлечения. Спорт»
Автор: Печерских Надежда Викторовна, Хиску Кристина Павловна
Технологическая карта урока по английскому языку для 4 классов с использованием интерактивных материалов по теме "Мои увлечения. Спорт" В урок включен интерактивный элемент введения и закрепления новых лексических единиц.
Опубликовано: 25.12.2025
Использование чата-бота в изучении английского языка
Автор: Корнева Светлана Владимировна
ChatGPT предоставляет доступ к интерактивному обучению в любое время, что делает его особенно актуальным для тех, кто хочет изучать английский язык самостоятельно. Использование ChatGPT в процессе изучения английского языка способствует улучшению навыков общения, понимания текстов и увеличению словарного запаса благодаря его адаптивности и широким возможностям.
Опубликовано: 23.12.2025
Алгоритм разработки чатбота
Автор: Лесникова Анна Васильевна
В статье рассматривается потенциал использования конструктора интерактивных чат-ботов Typebot в качестве эффективного инструмента для формирования и развития коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка. В отличие от генеративных нейросетей, платформа с визуальным редактором позволяет педагогу проектировать управляемые диалоговые сценарии с полным контролем над языковым содержанием. В работе анализируются ключевые педагогические преимущества технологии: создание психологически безопас
Опубликовано: 23.12.2025
Maps symbols and road features
Автор: Кабаненко Оксана Владимировна
Презентация составлена для УМК Spotlight 9, module 6 по теме "Maps symbols and road features"
Опубликовано: 18.12.2025
Геймификация на уроках английского: как игровые технологии развивают навыки
Автор: Огонбаева Айжан Таалайбековна
В статье рассматривается практическое применение геймификации для повышения эффективности обучения английскому языку. Основное внимание уделено использованию конкретных цифровых платформ — LearningApps, Wordwall, УДОБА, Digiscreen, Quizizz — для отработки лексики и грамматики. Особый акцент делается на переход от механического заучивания к осмысленному использованию языка через интерактивные квесты и командные челленджи. В заключении формулируются ключевые принципы успешной геймификации, подчерки
Опубликовано: 15.12.2025
Интеграция культурных аспектов в преподавании английского языка
Автор: Агеева Ирина Валерьевна
Безусловно, знание английского языка в современном мире является неотъемлемой частью успешной интеграции человека в жизнь мирового сообщества. Всё больше и больше людей прибегают к услугам специалистов, преподающих английский язык. Изучающие иностранный язык преследуют разные цели: английский для работы, путешествий, переезда, общения с англоговорящими родственниками, развитие памяти – этот список может продолжаться. Однако объединяет всех именно желание изучать язык без отрыва от культурного асп
Опубликовано: 15.12.2025
Повышение мотивации в изучении английского языка в начальной школе
Автор: Ибрагимли Фидан Талыб гызы
В современном мире владение английским языком стало необходимостью. Он служит не только средством коммуникации на международном уровне, но и важным инструментом в учебе, карьере, путешествиях и личностном развитии. Особенно важным этапом освоения английского языка является средняя школа, когда формируется устойчивый интерес и базовые навыки. Однако, несмотря на очевидную важность предмета, многие учащиеся сталкиваются с недостаточной мотивацией, что негативно сказывается на их учебных результатах
Опубликовано: 15.12.2025
Индивидуальные приемы для улучшения взаимодействия с учениками, родителями и коллегами
Автор: Ибрагимли Фидан Талыб гызы
Эффективное взаимодействие — основа успешной образовательной деятельности и командной работы. Использование специальных индивидуальных приёмов позволяет создать доверительную атмосферу и повысить уровень взаимопонимания.
Опубликовано: 15.12.2025
Применение технологии дистанционного обучения с использованием образовательных кейсов
Автор: Приз Яна Леонидовна
Кейс по английскому языку представляет собой пошаговый алгоритм действий ученика, с помощью которого он самостоятельно может изучить пропущенную тему.
Опубликовано: 15.12.2025
Интеллектуальная игра «Big Brain Academy» для учащихся 8-9 классов
Автор: Агеева Ирина Валерьевна
Интеллектуальная игра по английскому языку предназначена для развития лингвистических навыков, расширения словарного запаса и укрепления межкультурной компетенции у учащихся. Игра представляет собой увлекательное соревнование, включающее вопросы и задания различной сложности, связанные с грамматикой, лексикой, культурными аспектами англоязычных стран. Использование игровых методов способствует повышению мотивации, активному участию и командной работе, а также помогает закрепить теоретические зна
Опубликовано: 15.12.2025
Цифровой языковой портфель: от папки достижений к индивидуальному пути в образовательном пространстве
Автор: Легенза Роман Александрович
В статье рассматривается трансформация традиционного языкового портфеля в динамичный цифровой инструмент, отвечающий вызовам современного образования. Автор, опираясь на многолетний методический опыт, показывает, как переход от бумажной «папки достижений» к персональному онлайн-пространству позволяет сместить фокус с контроля на развитие и выстроить индивидуальную образовательную траекторию ученика. Подробно разбирается практическая реализация концепции: от выбора цифровых платформ и организац
Опубликовано: 11.12.2025
Цифровые инструменты в формировании иноязычной коммуникативной компетенции у школьников
Автор: Скальная Оксана Сергеевна
Современные образовательные стандарты требуют внедрения инновационных подходов, обеспечивающих формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся средней школы. Цель данной статьи — систематизировать и проанализировать актуальные технологии, применяемые в обучении английскому языку учащихся 5–9 классов, а также представить практические механизмы их интеграции в учебный процесс.
Опубликовано: 11.12.2025
Искусственный интеллект в изучении английского языка
Автор: Малеванная Надежда Григорьевна
В статье подробно рассматривается влияние искусственного интеллекта на процесс изучения английского языка и его роль в формировании современной образовательной среды. Особое внимание уделяется следующим аспектам: адаптивные образовательные системы, интеллектуальные платформы для языковой практики, автоматические инструменты проверки устной и письменной речи, использование виртуальных ассистентов и диалоговых моделей, а также педагогические преимущества и ограничения таких технологий. Дополнительн
Опубликовано: 08.12.2025
Функциональная грамотность на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Дидковская Яна Николаевна
В данной статье проанализирована концепция функциональной грамотности в рамках уроков английского языка в начальной школе, раскрыты её теоретические основы, предложены практические методы интеграции на принципах коммуникативного подхода в лингводидактике, с учетом возрастных особенностей детей.
Опубликовано: 08.12.2025
Методическая разработка - Своя игра
Автор: Кекшина Юлия Юрьевна
Данная разработка под названием "Своя игра" предназначена для обучающихся 8 - 9 - ых классов общеобразовательных учреждений. Она выполнена в форме игры, которая будет крайне полезна для детей, поскольку создает благоприятные условия для раскрытия личностного потенциала учащихся, повышает учебную мотивацию и развивает положительное отношение к предмету. Кроме этого данная презентация поможет расширить знания учащихся об известных людях Англии и Америки, приобщит учеников к куль
Опубликовано: 08.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера