Технологическая карта урока английского языка для 11 класса УМК: «English»

Автор: Филимонова Елена Александровна, Солдат Елена Владимировна
Данный материал может использоваться как внеклассное мероприятие на неделе английского языка. Урок требует предварительной подготовки учащихся, а именно знание лексических единиц по теме «Космос». В модуле он идет, как заключительный, поэтому у детей уже имеется определенные знания по этой теме, урок поможет им обобщить их и систематизировать. В ходе урока прослеживается чередование различных видов деятельности (чтение, говорение, работа в группах, работа в парах, аудирование, письмо), используют
Опубликовано: 24.04.2024

Степени сравнения односложных прилагательных

Автор: Салмина Ирина Павловна
Дидактический материал по английскому языку основан на учебно-тематическом материале УМК: «Spotlight» 4 класс Автор: В.Эванс и соответствует требованиям ФГОС. Цели и задачи дидактического материала: применение предметных умений (совершенствования языковых и грамматических навыков) по теме «Образование степеней сравнения имён прилагательных»; восприятие грамматической структуры предложений с использованием языковой догадки и с использованием грамматического правила по теме (образование степеней
Опубликовано: 24.04.2024

Система упражнений для обучения устной англоязычной речи на аутентичном материале

Автор: Аникушина Мария Вячеславовна
В данной статье рассматриваются упражнения, ролевые игры, коммуникативные ситуации, способствующие развитию умений устной речи на аутентичном материале.
Опубликовано: 22.04.2024

Преимущества использования игр на уроках английского в начальных классах

Автор: Друзь Людмила Евгеньевна
Статья рассматривает преимущества использования игр в процессе обучения английскому языку в начальных классах. Автор подчеркивает, что игровые методики способствуют более эффективному усвоению материала, поскольку дети легче воспринимают информацию через игру и запоминают ее на долгий срок. Основная мысль статьи заключается в том, что игры являются мощным инструментом для обогащения учебного процесса и создания благоприятной обучающей среды для детей начальных классов.
Опубликовано: 22.04.2024

Разработка урока во 2 классе на тему «My Toys» (Spotlight 2)

Автор: Николаева Юлия Сергеевна
Разработка урока по ФГОС с использованием интерактивных технологий, группового метода работы, здоровьесберегающей составляющей.
Опубликовано: 22.04.2024

Виртуальная доска «Miro» как инструмент организации и проведения уроков

Автор: Киселева Яна Вадимовна
Информационные технологии давно вошли в педагогическую деятельность учителя, которые улучшают качество знаний и мотивацию учащихся. В своей статье я рассказала о возможностях использования виртуальной доски "Miro", работа с которой ускорит процесс в организации и подготовки к занятиям, а также повысит интерес и мотивацию к занятиям у учащихся.
Опубликовано: 22.04.2024

Набор наглядностей для проведения урока по теме «Present Simple»

Автор: Сатонина Ольга Петровна
Набор наглядностей для проведения урока по теме "Present Simple" - это набор готовых, авторских материалов для работы с детьми 5 класса. Набор включает в себя карточки, схемы, а также набор заданий для отработки грамматических навыков.
Опубликовано: 22.04.2024

Конспект урока по теме «Времена года: погода» 4,5,6 классы

Автор: Барахтянская Алёна Николаевна
Урок общеметодологической направленности, направленный на формирование речевого высказывания по теме «Погода и времена года». Цель - включение учащихся в деятельность на личностно- значимом уровне. «Хочу, потому что могу». У учащихся должна возникнуть положительная эмоциональная направленность, включение детей в деятельность. Дети рассажены по структуре МЭНЭДЖ МЭТ. На этапе актуализаций знаний проводиться фонетическая разминка, которую связала с созданием кластера по структуре ДЖОТ ТОТС
Опубликовано: 22.04.2024

Творческие (мультимедийные) приёмы обучения иностранному языку

Автор: Чтчян Меланя Сашаевна, Акобян Гоар Ашотовна
Тема исследования: Творческие (мультимедийные) приемы обучения иностранному языку. Эта тема исследования посвящена изучению эффективности творческих (мультимедийных) приемов в процессе обучения иностранному языку. В современном образовательном контексте все больше признаваемым становится применение творческих методов, таких как использование мультимедийных материалов, во время изучения иностранного языка.
Опубликовано: 22.04.2024

Использование нейросетей в обучении английскому языку

Автор: Кирюхина Анастасия Александровна
Публикация посвящена вопросу использования нейросетей в обучении иностранному языку в школе. В статье рассматриваются вопросы применения нейросетей в современной педагогике, возможности и проблемы применения в учебном процессе. Дается краткий обзор возможностей словарей, чатов, генераторов изображений, платформ для создания презентаций и поурочных планов на основе нейросетей. Автор дает примеры заданий с использованием искусственного интеллекта.
Опубликовано: 22.04.2024

Игровые технологии как один из методов формирования лексических навыков по английскому языку у учеников начальной школы

Автор: Тимербаева Дина Ильнаровна
В данной статье исследуется эффективность использования игровых технологий в процессе обучения английскому языку у учеников начальной школы с целью формирования лексических навыков. Автор анализирует различные методики и подходы к интеграции игровых элементов в учебный процесс, исследуют их влияние на мотивацию учащихся и усвоение лексики. В результате исследования делаются выводы о значимости игровых технологий как эффективного метода формирования лексических навыков у младших школьников и их ва
Опубликовано: 18.04.2024

Комбинированный урок как универсальная форма организации обучения

Автор: Кочубей Наталья Васильевна
Статья по теме : Комбинированный урок как универсальная форма организации обучения раскрывает эффективность проведения уроков комбинированного типа. Приводятся примеры фрагментов и прийомы работы с ними во время уроков.
Опубликовано: 18.04.2024

Внеклассная деятельность в процессе обучения английскому языку

Автор: Карелина Наталья Алексеевна
В статье дано определение внеурочной деятельности, её общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение, приведены формы внеклассной работы по предмету. В качестве примера предоставлен материал по организации кружка по английскому языку для 1 класса с примерным тематическим планированием и календарно-тематическим планом.
Опубликовано: 16.04.2024

Статья «Ох уж эти хитрые английские буквы b и d!»

Автор: Кулешова Екатерина Валерьевна
Статья о необычном опыте запоминания учащимися чтения и написания английских букв "b" и "d"
Опубликовано: 16.04.2024

WELCOME TO BELOVO

Автор: Арбекова Марина Юрьевна
Использование национально-регионального компонента на уроках английского языка
Опубликовано: 16.04.2024

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке английского языка

Автор: Корнева Светлана Владимировна
Учитель должен идти в ногу со временем. В наше время большое время уделяется интерактивным упражнениям на уроках, которые делают урок интересным и увлекательным для детей.
Опубликовано: 15.04.2024

Отсутствие мотивации или как заинтересовать учеников на уроках английского языка

Автор: Золотухина Ольга Евгеньевна
Работа рассказывает об успешном опыте развития мотивации на уроках английского языка.
Опубликовано: 12.04.2024

Приёмы работы при изучении первого и второго типов чтения на уроках английского языка во втором классе с детьми ОВЗ

Автор: Николаева Юлия Сергеевна
Для детей начальной школы разработано много методик и приёмов по изучению английского языка. Детям порой нелегко даётся изучение иностранного языка, особенно это касается деток с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 11.04.2024

Финансовая грамотность на уроках иностранного языка

Автор: Пушкарь Валентина Николаевна
Данный материал написан для доклада на заседании ресурсного центра учителей иностранного языка
Опубликовано: 11.04.2024

Формирование языковой компетенции

Автор: Сумская Ирина Петровна
Комплекс упражнений на формирование языковой компетенции
Опубликовано: 11.04.2024