Наша Родина-Россия!
Автор: Меркульева Елизавета Алексеевна
Тема: «Родина — Россия: прошлое и настоящее» Целевая аудитория: учащиеся начальных классов (1–4 классы). Форма проведения: интерактивное путешествие на «волшебном поезде». Цель мероприятия: Формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к родной стране и интереса к её истории и культуре. Задачи: Образовательные: расширить знания детей о государственных символах (герб, флаг, гимн), столице и географическом масштабе России. Развивающие: развивать познавательную активность через и
Опубликовано: 25.12.2025
Инновации в начальном образовании
Автор: Хасанова Алия Зуфаковна
Данная статья исследует вопрос инноваций в начальном образовании и их влияние на процесс обучения. В контексте современных технологических прорывов и изменений в обществе, развитие инноваций в начальном образовании становится все более актуальным. Авторы обращают внимание на использование различных технологий и методов, таких как компьютерные программы, проектная деятельность, новая система оценки учебных достижений младших школьников. Ключевыми аспектами, изучаемыми в статье, являются роль иннов
Опубликовано: 25.12.2025
В школе интересно
Автор: Штыкова Надежда Валентиновна
Опыт взаимодействия начальной школы и дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 25.12.2025
Технология проблемного диалога Е.Л. Мельниковой в рамках современного урока в начальной школе: от теории к практике
Автор: Кондратова Елена Александровна
Современное образование требует от педагогов внедрения инновационных технологий, способствующих формированию активной познавательной позиции учащихся. В этом контексте особое значение приобретает технология проблемного диалога, разработанная Е.Л. Мельниковой. Данная технология позволяет эффективно реализовать системно-деятельностный подход в образовательном процессе.
Опубликовано: 25.12.2025
Работа с учащимися-билингвами в начальной школе
Автор: Палагнюк Ольга Викторовна
Особенностью работы со школьниками-билингвами является то, что решение задач коррекционной работы происходит с учетом принципов изучения русского языка как иностранного. Для того чтобы эта группа учащихся не перешла в группу отстающих, необходима регулярная работа часто индивидуальная.
Опубликовано: 23.12.2025
Проектная деятельность в начальной школе: от теории к практике на примере урока «Буква Ё»
Автор: Вилконене Ирина Александровна
В статье рассматривается методика организации проектной деятельности с младшими школьниками. На примере конкретного урока по теме «Буква Ё» раскрываются этапы работы, распределение ролевых функций учащихся и педагогические условия, обеспечивающие эффективность проектного метода в условиях начального образования.
Опубликовано: 22.12.2025
Сценарий выпускного вечера в начальной школе «Прощание с начальной школой»
Автор: Балабанова Таисия Владимировна
Сценарий выпускного вечера в начальной школе разработан с целью создать незабываемое и радостное событие для учащихся, их родителей и учителей.
Опубликовано: 22.12.2025
Путешествие в страну математики
Автор: Селиванова Ольга Сергеевна
Дети в ходе путешествия овладевают финансовой грамотностью
Опубликовано: 22.12.2025
Классный час «Мы за здоровый образ жизни»
Автор: Беда Ирина Анатольевна
Классный час способствует закреплению знаний учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения; развитию интереса к своему здоровью; воспитанию бережного отношения к своему здоровью.
Опубликовано: 18.12.2025
Сценарий праздника ко Дню Матери «Загляните в мамины глаза»
Автор: Лысенко Светлана Михайловна
Цель праздника: Формировать понятие значения календарной даты.
Опубликовано: 17.12.2025
Проектная деятельность на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе
Автор: Южакова Светлана Георгиевна
Проектная деятельность в начальной школе, при ее грамотной методологической и методической организации, представляет собой мощный инструмент достижения новых образовательных результатов. Она трансформирует роль ученика из пассивного слушателя в активного исследователя, а роль учителя – из транслятора знаний в организатора, тьютора и соучастника познавательного процесса. Системное применение проектного метода как в урочной, так и во внеурочной деятельности создает образовательную среду, ад
Опубликовано: 17.12.2025
Обучение детей младшего школьного возраста с нарушением зрения
Автор: Еникеева Ольга Анатольевна
Обучение детей младшего школьного возраста с нарушением зрения требует комплексного подхода, учитывающего их особые образовательные потребности. Основные аспекты включают адаптацию учебных материалов, использование специальных методик и технологий, а также создание комфортной образовательной среды.
Опубликовано: 17.12.2025
Урок по окружающему миру «Органы чувств»
Автор: Степанова Изабелла Михайловна
Урок по окружающему миру на тему "Органы чувств" для 3 классов по программе "Школа России"
Опубликовано: 17.12.2025
Психолого-педагогические аспекты изучения проблемы обучения чтению
Автор: Чугайнова Валерия Александровна
Проблема становления навыка чтения, обучения восприятию и пониманию текста, а также формирования квалифицированного чтения – одна из самых острых и постоянных проблем школьного обучения и ее успешное решение во многом зависит от первых шагов ребенка, обучающегося читать. Изменившиеся социальные условия предъявляют иные, чем в прошлом, количественные и качественные требования к объёму и способу восприятия информации. Чтение представляет собой сложный психофизиологический процесс, в котором участв
Опубликовано: 17.12.2025
Логопедическая тетрадь как средство преодоления дисграфии на почве несформированности языкового анализа и синтеза младших школьников
Автор: Чугайнова Валерия Александровна
Стойкие нарушения письменной речи могут возникать у детей с нормальным интеллектом, сохранной устной речью, полноценными зрением и слухом, у которых имеется несформированность некоторых частных психических процессов, которые могут почти ничем себя не проявлять в повседневной жизни, но создают серьезные препятствия при овладении письмом или чтением. На данный момент существует множество методических разработок по преодолению дисграфии у детей. На мой взгляд, логопедическая тетрадь является одним
Опубликовано: 17.12.2025
Формирование познавательных УУД у младших школьников на основе технологии проблемного диалога
Автор: Южакова Светлана Георгиевна
Аннотация Данная статья посвящена исследованию возможностей формирования познавательных универсальных учебных действий (УУД) у учащихся начальной школы посредством внедрения технологии проблемного диалога. Рассматриваются теоретико-методологические основы проблемы, определяются цели и задачи исследования, предлагаются практические рекомендации для педагогов. Статья ориентирована на учителей начальных классов, методистов и исследователей, интересующихся инновационными педагогическими технологиями
Опубликовано: 17.12.2025
Искусственный интеллект (ИИ) - помощник учителя
Автор: Гоголева Варвара Леонидовна
Искусственный интеллект (ИИ) уже давно проник во многие сферы нашей жизни, и образование не стало исключением. С развитием технологий ИИ появился новый инструмент в образовании - искусственный интеллект как помощник учителя. Этот новаторский подход к преподаванию имеет потенциал изменить способ обучения, делая его более эффективным и персонализированным.
Опубликовано: 17.12.2025
Воспитание доброты в современной школе: от теории к практике
Автор: Цепенникова Екатерина Владимировна
Актуальность исследования В условиях современного образования особую значимость приобретает проблема воспитания нравственных ценностей у подрастающего поколения. Формирование культуры доброты становится ключевым аспектом развития личности школьника. Цель исследования Разработка и апробация эффективной системы воспитательных мероприятий, направленных на формирование у учащихся осознанного отношения к доброте как фундаментальной жизненной ценности. Методология исследования В работе использ
Опубликовано: 17.12.2025
Особенности формирования познавательной активности учеников первого класса в условиях современного учебного пространства
Автор: Бакаева Ярослава Алексеевна
В современную эпоху образовательная среда претерпевает значительные изменения, связанные с внедрением новых технологий, методов обучения и организации учебного пространства. Особенно важным является вопрос формирования познавательной активности у первоклассников — детей, находящихся на начальном этапе образовательного пути. Познавательная активность выступает ключевым фактором развития самостоятельности, любознательности и способности к обучению. На начальном этапе обучения дети обладают ярко вы
Опубликовано: 17.12.2025
Урок русского языка как лингвистическое расследование: этимологические задачи для младших школьников
Автор: Краснова Светлана Александровна
Как превратить заучивание словарных слов из скучной рутины в увлекательное приключение? Статья предлагает методику проведения уроков-расследований, основанных на этимологическом анализе. Рассмотрены конкретные приёмы, этапы работы и примеры задач, позволяющие младшим школьникам увидеть язык как живую, развивающуюся систему и навсегда запомнить правописание «проблемных» слов.
Опубликовано: 17.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера