Урок открытия новых знаний по теме «Сложение дробей с разными знаменателями»
Автор: Речкалова Ольга Николаевна
Организация: МАОУ Гимназия №86
Населенный пункт: Свердловская область, г. Нижний Тагил
Класс: 5
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, проблемный.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, магнитная доска, раздаточный материал (карточки).
Цели урока:
Предметные: построить алгоритм сложения дробей с разными знаменателями и показать его применение на практике.
Регулятивные: учить планировать, контролировать, оценивать свои действия.
Коммуникативные: учить формулировать собственное мнение и позицию, учить сотрудничать и принимать мнения своих одноклассников.
Личностные: учить обнаруживать пробелы в знаниях и уметь их восполнять.
Метапредметные: учить использовать полученную информацию для решения образовательных задач.
Структура урока:
- Мотивация к учебной деятельности.
- Актуализация знаний и фиксация затруднений.
- Выявление места и причины затруднения.
- Построение проекта выхода из затруднения.
- Реализация построенного проекта.
- Самостоятельная работа с проверкой по эталону.
- Рефлексия деятельности на уроке.
Полный текст статьи см. в приложении.
Опубликовано: 18.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
